昆山市花桥集善小学

2021年9月3日

本学期集善小学教导处将继续认真贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，紧紧围绕教学这一中心环节，带领学校教师进一步解放思想，转变观念，努力创新，开拓进取，全面提高教育教学质量，稳步推进素质教育，力争使学校教育教学工作再上新台阶。

一、规范教学管理，严守教学工作常规

1.严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教导处加强随堂检查。

2.进一步规范和强化教学工作

(1)严把备课关，要求教师备课前认真钻研本学科的教材、教师用书，独立书写备课，提倡思考型备课，反对无思考的抄袭型备课。教师在备课中要换位思考，重视学生学的过程的设计。提倡二次备课，要根据学生的实际学情，修改教学内容，并在课后及时手写教学感想。特别是关注教学过程的反思， (记录成功之举，败笔之处，教学机智等)不断改进自己的教学行为。根据六认真及一二三工程要求，不同教师一学期认真撰写有质量的教学反思，避免流于形式。备课要有1周的提前量，避免出现上到哪备到哪的情况。

(2)严把课堂教学关，向40分钟要质量。课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的课堂教学氛围，在师生平等的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度;要重视基础知识、基本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养;要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标。要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式，鼓励合作学习、探究学习，促进师生之间相互交流，相互沟通，共同发展，尊重学生人格，帮助学生养成良好的学习习惯;要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得更多的知识。

(3)严把作业批改关，尤其是学生错题订正和二次评价。作业布置精心合理，严格贯彻 “减负”精神，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，其他各学科也应创造性地布置作业。批改力求做到：认真批改、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评，并注明批改日期。数学、英语作业要当天或次日批改完、评讲完。作文批改，在作文课后一周内批改完。提倡面批作业，边批边改边指导。错题要得到纠正，并设法引起全班同学注意。英语要加强口语和听力的训练，可以布置适量的口语、听力作业。

(4)严把辅导关。课后辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导的计划要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。《培优补差》要用足用够，切不可流于形式，当作“抄写”任务。毕业班尤其要作好辅导工作，力争在监测考试中取得好成绩。

3.建立听课制度。教导处加强随堂听课的力度。本学期，对每位教师至少进行1——2次随堂听课，对新上岗的教师听课次数更要增多，由教导处临时通知，听课后及时与上课教师交流，提出修改意见，并检查备课情况和教学反思的撰写情况，促使我校课堂教学质量的提高。本学期要求教师听课不少于15节，教师要认真记好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，课后要及时与授课老师交换。

二、抓好校本研修，提高教师专业素质

切实抓好校本研修工作，把提高教师业务水平作为重要工作去落实。

(1)提高团队的协作能力，开展每月一次的大教研活动。

(2)集体备课研讨活动。以教研组为单位，互动研讨，每周一次开展备课组活动，发挥群体智慧，共同研讨教材的处理、教学的思路、教法的优化，把集体备课的质与量落到实处。

三、强化学生品德修养，提高学生综合能力  

1.加强对学生的政治思想及品德教育

教导处将配合德育处，围绕 “爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”方针，广泛深入地开展活动，促使学生德、智、体、美、劳全面发展。认真上好每一节道德与法治课程，三、五年级上好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格学生。

2.注重培养学生综合能力，努力提高学生综合素质。教导处将结合学校、学生、学科特点，在学生中广泛开展形式多样，丰富多彩的活动。如国旗下的演讲、推普周活动、作文竞赛、英语书写比赛、诗词大会、小学趣味数学竞赛等。通过开展这些活动，进一步扩大学生的视野，激发学生的情趣，培养其动手动脑，团结协作，自我生存的能力。同时还将对学生的能力进行检测，如对写字和朗读的抽查与评比，计算和应用题能力检测等。

四、重视全面发展，促进学生身心健康

1.加强体卫艺科等工作，促进学生全面发展。

坚持“增强体质，健康第一”的理念，认真落实体育工作，保证一小时阳光体育锻炼活动，增强学生体质和体育基本活动能力。

2.加强学生健康卫生教育和心理健康教育，做好各项卫生保健工作。通过广播、板报等途径向学生普及生活卫生、运动卫生等知识，做好常见病的防治工作，养成良好卫生习惯，形成自我保健能力。

五、每月工作安排

九月份：

1.教导处随堂听课

2.“青蓝工程”师徒结对

3.第一次语数英综合组大教研活动

4.六认真检查

5.开展“推普周”活动

6.完成“一二三工程”校级审核

7.选拔五年内青年教师大比武参赛人员

8.开展推普周活动

十月份：

1.“青蓝工程”新教师亮相课活动

2．第二次大教研活动

3.六认真检查

十一月份：

1.第三次大教研活动

2.六认真检查

十二月份~一月份：

1.各年级制订复习计划，进行期末考试

2.各教研组总结

3.六认真检查