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集善小学 教务处
2021年2月
本学期，集善小学教务处要以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实，不断加强对课堂教学的常规管理，教师的业务能力培训，学生良好学习习惯的培养。以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动教师工作热情，激发学生学习兴趣，营造和谐向善氛围，提高教师善教能力和学生善学方法，为学校教育教学质量的提升提供最有力的保障。
一、细抓常规管理，提高教学质量
良好的教学常规是开展学校教学的基础，狠抓教学常规是提高教育教学质量的前提。因此，本学期将加大常规教学的管理和督查力度，对教师的备课、上课、作业布置及批改、教学反思、质量检测及评讲、学生学习方法的指导及辅导等进行全面的多形式的检查和反馈。要及时发现问题，并对问题进行诊断和研究，帮助教师和学生及时解决教学和学习上所存在的问题;进一步完善和改进集体备课制度，真正发挥集体备课对课堂教学所起的指导作用;进一步加强对教师的基本能力和业务素质的指导和培训，不断提高教师的教育教学能力，培养一批精湛的、教学技术娴熟和教学水平较高的教师队伍;进一步落实随堂听课制度，深入课堂、了解课堂、指导课堂教学和学生学习。
二、教研深度融合，深化教学改革
本学期开始，将以“共建共享”式校本研修模式的构建和实践研究为抓手开展课堂教学有效性研究，力争课堂教学有效性研究取得突破性进展;以大教研活动和课题研究活动为引领开展各学科各年段的教学研究，进一步促进教师专业化成长;开展学生学习方法的研究和指导，结合我校学生的自身素质和学习实际，探讨出适应我校学生学习的学习方法和学习途径;开展分层教学和特色教育研究，办出具有学校特色的素质教育;开展好校本课程研究，本学期心理教育全面进入课堂，力争下学期纸质校本课程进入课堂。
三、关注教学反馈，改进教学方法
本学期，各年级要进一步提高课堂教学质量，由各年级组语数英科四门学科的教师出卷，对可能面临抽测的四至六年级各学科教学要定期进行检测，对测试的成绩和得失要做深入的分析，为后阶段复习提供方向性指导;要博采众长，积极参加各方面的教学研讨活动;要进一步加强学风建设，让尖子生更尖，让中等生更进一步，让后进生掌握好基础知识。做到目标明确、计划在先、实施到位。
四、落实各项措施，细化科室职能
1.落实课程方案，开齐开足应开设的课程。贯彻新的课程理念，开展有效教学研究，优化课堂教学;重视学生学习状况的分析和研究，采取有效措施，促进学生有效学习;加快校本课程开发进程，对学校内的教育教学活动进行课程化整合，探索具有我校特色的课程建设;培养学生的探索性、研究性、自主性的学习能力，培养学生的创新精神和实践能力。
2.加强教学常规的管理与督促，坚持考核制度，加强教学区的巡视和教学常规落实情况的督查，发现问题及时处理。加强教研组、备课组建设，以个人备课为基础，提高集体备课的质量。加强对教师课前准备、上课过程、课后管理等的过程督查。突出教学质量检查，认真合理地安排各类考试，期中、期末测试。要科学地做好试卷的分析、评讲工作，以及试卷分析工作。督促备课组和教研组认真填写质量分析表，在备课组、教研组之间开展质量分析活动。
3.营造校内教研气氛，督促各教研组充分利用好每次教研活动时间，开展好校内教研活动，每次活动要有专题，作好记录，做到定时间、定内容、有重点。同时开展一些富有本学科自身特色的活动，如英语周、数学周活动。积极研究教法改革和学法的指导，不断提高教学质量。重视学生学科竞赛活动的组织与参与，将学科课堂学习与学校校内学科竞赛活动有机结合起来，开展学生的学习竞赛活动，提高学生学习的积极性，促进学生学业成绩大面积的提高。
4.加强和改进音、体、美等技能学科的教学工作，发挥音、体、美、劳和信息技术等学科在培养学生全面素质上的积极功能，积极探索形成生动活泼的课堂教学形式，引导学生开展丰富多彩的活动。加强对体、卫、艺工作的管理和指导，积极开展课外文体活动，抓好日常体育教学和“两操”的考核检查，组织好体育运动队的训练，健康教育、心理教育按要求开足课时，医务室要切实做好师生常见病、传染病预防、宣传、教育工作，指导学生正确用眼，降低近视率。加强特长生培养。制定体育运动队训练措施、训练目标并确定专人下场训练，学生各项体育活动力争巩固原有成果并有所突破。
5.加强教师队伍建设，切实提高教师个人教学素养
发挥学科带头人、骨干教师的带头示范作用，认真上好示范课、展示课。推行师带徒的下堂指导，巩固已有的教师培养成果，尽力推出新人，改善教师队伍结构，适应学校办学需要。督促学校青年教师制订自我成长计划。强力推进“青蓝工程”活动，让有经验、有成就的老教师，在备课、听课、开公开课、撰写教学反思以及开展课堂教学研究等方面对年青教师进行指导，让“青蓝工程”活动有阶段性目标，有实际成效。
具体工作安排
二、三月工作：
五年内青年教师大比武校内选拔（第二周）
第一次大教研活动（三月中下旬）
第一次六认真检查（三月下旬）
新教师随堂听课（暨成长课）第三周
英语周活动（预计放在三月底）
四月工作:
数学周活动（预计放在四月中下旬）
第二次大教研活动（四月中下旬）
第二次六认真检查（四月下旬）
四、五、六年级语数英科模拟抽测（第一次）
五月工作:
第三次大教研活动（五月中下旬）
第三次六认真检查（五月下旬）
四、五、六年级语数英科模拟抽测（第二次）
做好一年级新生入学的相关准备工作
六月工作：
做好“一二三”工程考核的相关工作
迎接市教研室的抽测
新教师上好第一年的汇报课
一年级新生入学的现场审核工作
六月及整个暑假：做好插班生的报名工作以及一年级新生的报名工作