昆山市花桥集善小学

善小行[2020]016号

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坚定信心  鼓足干劲

奋力开创善小发展新局面

——昆山市花桥集善小学2020年下半年工作计划

二〇二〇年八月二十七日

上半年，学校教育工作战胜了一系列前所未有的大挑战，经受住了严峻的考验，交出了满意的“半年卷”。下半年，我们要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻全市校长会议精神，以办好人民满意教育为总目标，以教育高质量发展为总要求，践行“四闯四责”，勇当“热血尖兵”，着力强化党建引领、着力加快资源建设、着力优化人才结构、着力深化教育内涵、着力提升学生素养、着力增强服务保障，确保圆满完成“十三五”既定目标，全面开启“十四五”新征程，开拓创新、求真务实，突出重点、狠抓落实，努力办好花桥人民满意的教育，以过硬成绩交出满意答卷。

一、坚持党建引领，不断提升政治素养。
    要认真贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，坚持社会主义办学方向，提高政治站位，把正确的政治导向贯穿到办学育人的全过程，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，彰显我校“弘善正行”党建工作的鲜明特色。
    1.坚持党的领导，贯彻落实党的教育方针，以立德树人作为根本任务，以理想信念教育为核心，将学校思想政治摆在重要位置，融入具体工作之中，牢牢把握学校意识形态主动权，深入推进学校思想政治课程建设，不断深化“四史”学习教育，切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。重视舆情应对和引导工作。

2.强化党建工作，深入实施“五聚焦五落实”行动计划，持续巩固“不忘初心，牢记使命”主题教育各项成果，教育引导广大党员干部不断增强守初心、担使命的责任感和使命感，旗帜鲜明讲政治，廉洁从教讲规矩，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。加快推进年度书记项目，确保书记项目真正抓实抓细抓出特色。常态化开展党员先锋“十带头”实践活动，充分发挥党员的先锋模范作用。

3.严格政治纪律，认真落实“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员和主题党日等制度，确保组织生活有实质内容、实际效果，营造风清气正的政治生态环境。压实党组织书记主体责任制，强化党员干部监督管理，形成日常监管长效机制。对照《落实全面从严治党工作责任书》，主动对标完成目标任务。继续落实《关于推进“三重一大”校本化决策制度的通知》和“四知四守”促勤廉专题教育，健全长效机制。把党风廉政建设与师德师风建设、教育行风建设融合推进，要继续组织学习《中国共产党章程》《昆山市中小学教师职业行为负面清单及处理办法》《新时代中小学（幼儿园）教师职业行为十项准则》等，加强对普通教师的政治引领和思想引领。

二、坚持质量是命，不断加强内涵建设
    牢固树立“质量就是生命线”的办学思路，以“办人民满意的学校”为使命，优化学校管理，提高教育质量，发挥自身特色，展示我校“崇善教育”的独特魅力。我们要坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展，扎实推进素质教育，全面提高教育质量，努力促进学生的全面发展。

1.增强德育工作实效。

一是认真落实《中小学德育工作指南》，充分挖掘学科德育内涵，开展好“七项评比”，关注晨会、班队、主题活动等德育阵地建设，从细节入手，狠抓养成教育，注重培养学生良好的行为习惯、提升文明素质，推进基础道德建设；加强班主任队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教”意识，拓宽渠道，创新形式，强化细节，注重实效；用好心理健康咨询室，面向全体，倾情个别，心理健康教育规范化；探索德育活动课程新路，寓德育于活动之中，实现课程育人、实践育人。

二是以“四礼四节”和“主题教育月活动”为抓手，体现活动育人。开展形式多样、生动活泼的学生活动，充分发挥学生个性特长，全面提高学生综合素质。四礼：入学礼、入队礼、成长礼、毕业礼；四节：阅读节、体育节、艺术节、科技节。主题教育月分别为三月的文明礼仪教育月、四月的法治教育月、五月的生命教育月、六月的环保教育月、七八月会学习、会休息、会健体、九月为民族主义教育月、十月爱国主义教育月、十一月为法治教育月、十二月为感恩教育月。结合以上主题教育月活动，融合心理活动、德育导师制、红十字会活动，廉洁文化进课堂等工作，充实活动内容，让每一个活动在学生享受快乐的同时，得到教育。

2.提升智育工作水平。

（1）开齐开足上好各类课程，加强劳技、综合实践、校本课程的落实，保证学生全面接受课程教育。严格执行《教师一日工作常规》和《学生在校一日常规》，努力构建“因材施教，善教善学”的生动课堂。切实把减轻学业负担与提升课堂教学有效性结合起来，以学生为中心，重方法，学思结合，减负增效，不断提高自己的教学能力，提升学科的教学质量。

（2）强化六认真管理，落实月月查制度、备课组、教研活动等各项具体要求。六认真检查突出一个字：严。备课组活动突出一个字：细。教研组活动突出一个字：实。充分利用团队的力量提升教学水平，聚焦高效课堂和品质课程，有效教研，不断研究教学有效方式。参与市级学业质量检测力争成绩名列在上游水平。

（3）加强教科研训一体化建设，加强教科研和教育教学工作以及信息技术的深度融合，以教师发展为导向，以课题研究为抓手，以信息技术为支撑，积极探索教科研训一体化的校本化模式，运用教科研撬动学校发展，促进教育教学研究的纵深发展。加快落实教育“十三五”规划，确保年底前全面完成各项目标任务，科学制定教育“十四五”规划，为未来五年学校教育发展指明方向，明确目标确定任务，形成合力。加强科研组建设，抓好“笔杆子”队伍，积极组织参加8项论文评比活动，开展论文撰写研讨活动，充分用好学校教育杂志理事单位的资源和微信期刊途径，为教师开辟教育经验交流平台。

3.加强体卫艺等工作。

进一步开展好体卫艺科等学科教学和实践活动，帮助学生培养兴趣，打好基础，掌握技能，促进全面发展。

深入贯彻《学校体育工作条例》，配足专任教师，开齐上好体育课，精心组织好大课间活动和体育活动课，确保学生每天在校一小时体育运动时间。加强指导和实践，帮助学生学会基本的科学锻炼方法。执行《国家学生体质健康标准》，确保90%的学生体质达到合格等级。每个体育教师带好一支运动队，组织好平时田径、游泳、球类、棋类、冬季三项等训练，举办好校运动会、体育节、冬季三项等活动。

认真贯彻《学校卫生工作条例》，建设好卫生室，上好健康教育课，因病缺课监测、晨检晨报制度落实到位。用好橱窗、广播、微信等宣传渠道，开设健康教育讲座，加强教育和预防，传染病防控工作到位。落实国家教育部校园禁烟令的精神，全校禁烟。

开展好艺术、科技教育，加强培训指导。逐步恢复各个社团活动，艺术组、科技组教师每人带好一个兴趣组。加强舞蹈队、合唱、啦啦操、乐器、航模等训练指导，为学生培养兴趣爱好提供平台。突出劳动教育的重要意义，实现劳动课程教育和实践教育紧密结合，帮助学生树立正确的劳动观念，培育积极的劳动精神，培养必备的劳动能力，养成良好的劳动习惯和品质。

4.发挥协同育人合力

坚持“一切为了孩子健康成长”的核心理念，遵循学生身心发展规律，注重思想道德教育，改进教育评价方式，实施素质教育，凝聚学校、家庭、社会合力，形成有效方法和长效机制，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。探索家校合作新模式，创新家校合作方式，健全家校合作机制，完善家长委员会，发展家长志愿者，引导家长积极参与学校民主管理、课程建设、社团建设，增强家庭教育与学校教育的协调性，形成教育合力。加大社会教育资源整合力度，加强学生德育基地和社会实践基地建设，扩大学生与社会联系，引导学生在社会生活中提升综合素养。

三、坚持人才为重，不断强化队伍建设

强化“人才是第一资源”的理念，牢固树立“人才兴教、人才强教”的意识，丰富培养培训途径，花力气整体优化学校教师队伍建设，努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，时刻肩负起传授知识、传播真理，点亮生命、塑造新人的时代重任。

1.深化师德师风宣传教育，把师德师风作为教师队伍建设的第一要求，大力弘扬新时代教师精神，利用“崇善讲坛”和“善模善样”评比活动宣传和表彰一批优秀教师，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，积极争当“四有”好老师。加强师德师风监督，贯彻落实《教育部新时代教师职业行为十项准则》，完善师德师风考核制度，通过教师自评、学生家长评议、学校综合评定等多种形式，全面评价教师师德表现，并将师德考核结果与教师年度考核、绩效考核以及岗位聘任、职称晋升、提干评优等相挂钩。
    2.加快教师培养步伐，继续实施“青蓝工程”和“青年教师一二三考核工程”，落实工作责任，加强平时工作指导，拓宽高层次业务培训渠道，切实提升青年教师师德修养和工作能力。青年教师做到能站稳讲台：把握住教材、吸引住学生、管得住纪律。骨干教师能做到：阅读成习惯、学习是常态、创新是自觉。健全暑期培训、新入职教师岗前培训、全员网上培训和校本培训体系，夯实教师专业发展体系，推动教师终身学习和专业自主发展，让更多的教师特别是青年教师脱颗而出，在教育教学工作一线“唱主角”“挑大梁”。加强教师学科能力建设，常态化开展各类青年教师基本功竞赛，定期举办青年教师阅读主题沙龙，开展写字、论文等评比活动，改进教师评价方式，提高教师课堂教学水平。加大骨干教师培养，不断优化教育人才梯队建设。坚持同伴互助、专家引领、校际交流的校本培训形式，加大培训针对性和力度，促进教师专业发展，提高教师业务能力。结合教育技术装备的完善，开展教师信息技术应用能力的培训，使得大部分教师能熟练使用现代化装备提升教学效率。
    3. 建设一支善于引领的行政管理队伍。校级领导班子成员要严于律已。做到“静下心来抓管理，潜下心来抓质量，沉下心来抓落实”。严格执行“三重一大”制度。团结协作，务实民主，善于激励教师，创新工作方法，推动学校又好又快地发展。在学校管理上实施管理岗位责任制，实施一岗双责，落实义务教学校管理标准，规范学校管理，实现规范化、精细化。具体要求有：勤学习、善反思、能感召、会指导。廉洁自律，公正能干，与人友善，以高尚的人格魅力凝聚人心。能扎根一线，深入课堂，热情指导青年教师做好日常工作。在现实工作中考察、提升青年干部工作能力，为学校未来发展需要储备人才。

四、坚持安全是天，形成全面保障

1.绷紧校园安全之弦。全面做好师生健康状况排查，落实传染病疫情应急预案，完善报告制度、学生晨午检制度等学校疫情防控制度，保障新学期教学秩序稳定和师生健康。严格执行校园疫情常态化防控要求，强化平安校园建设。切实将安全隐患消除在萌芽状态，形成安全治理长效机制，扎紧学校安全防护网。

2.落实食品安全主体责任，严防学校食品安全风险。加强保健人员配备，严格晨检制度，重视传染病防控，开展健康促进工作。结合“阳光食堂”监管平台管理要求，进一步加强对食堂食材配送管理、进一步健全学校食堂内控机制建设、进一步加大食堂管理的督查检查力度。

3.加快推动“校园哨兵”智慧安防建设，提升校园安全智能化监管水平。校园监控网络运行正常。用好网上安全教育平台，不间断地开展安全宣传教育培训。

4.推进网格化管理，建立“覆盖全局、分区划片、责任到人、职能到位”的校园安全管理网络。严格执行每日安全巡视制度、安全工作责任制和事故责任追究制。细化职工管理，签订岗位安全责任书，与教师签订校园内行车停车承诺书。

5.应急撤离演练常态化，提高师生安全意识和防护能力。组织学习突发事件应急预案、安全隐患排查制度，及时发现、处置安全隐患或突发事件。联系好城管、公安、交警、社区等共建单位，维护校园周边环境安全。

各位教工，使命在心，责任在肩，担当于行，让我们在市委教育工委、教育局的领导下，在花桥经济开发区党工委、管委会、社会事业局的关心支持下，聚焦制约学校发展的深层次问题，拿出逢山开路、遇河架桥精神，大胆探索、锐意进取，努力实现“环境美、管理优、师资强、质量高”的奋斗目标，坚持以人民为中心，坚定信心、鼓足干劲，毫不松懈，奋力开创学校发展新局面!